❝ Andreja Brenčič Vukmir, prof., spec. ZDT Specialistka zakonske in družinske terapije, supervizor ❞

Pogled Terapevti

Andreja Brenčič Vukmir prof., spec. ZDT

Specialistka zakonske in družinske terapije, supervizor
Email: andreja.vukmir@pogled.si
 

Že več kot petindvajset let spremljam otroke, mladostnike, pare in družine v njihovih najtežjih življenjskih obdobjih. Verjamem, da se največje spremembe zgodijo takrat, ko človek ob nekom začuti, da v svoji stiski ni več sam.

Moja poklicna pot me je vodila od šolskega do terapevtskega dela z najbolj ranljivimi otroki in mladostniki. Zadnjih osem sem bila zaposlena v Strokovnem centru Planina, kjer sem delala z družinami ter otroki in mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi motnjami. To delo mi je omogočilo globoko razumevanje posledic razvojne travme, zanemarjanja, nasilja in prekinjenih odnosov ter pomena varne navezanosti pri okrevanju.

V svoji terapevtski praksi danes spremljam otroke, mladostnike, odrasle, pare in družine. Posebej me zanimajo področja razvojne in kompleksne travme, čustvene in vedenjske stiske otrok in mladostnikov, partnerski odnosi ter krepitev varne navezanosti v družini.

Pri partnerskem delu izhajam iz pristopa Emotionally Focused Therapy (EFT), ki partnerjema pomaga ponovno vzpostaviti stik, varnost in bližino. Pri delu s travmo uporabljam sodobna spoznanja nevroznanosti, teorije navezanosti in telesno usmerjenih pristopov, saj verjamem, da se travma ne zapisuje le v spomin, temveč tudi v telo.
Pomemben del mojega dela predstavljata tudi supervizija in izobraževanje strokovnih delavcev. Kot supervizorka spremljam strokovnjake pri njihovem delu z ljudmi, na Fakulteti Sigmunda Freuda pa v programu Psihoterapija otrok in mladostnikov predavam predmet Čuječnost za otroke in mladostnike. Čuječnost razumem kot mnogo več kot tehniko sproščanja – kot način razvijanja prisotnosti, samouravnavanja in sočutnega odnosa do sebe, ki je lahko pomembna opora tako otrokom kot odraslim.

Sem tudi avtorica strokovnih in otroških knjig, urednica ter založnica strokovne literature s področja razvoja otrok, starševstva in psihoterapije. Zaključujem doktorski študij, v katerem raziskujem družinskoterapevtske pristope pri delu z otroki in mladostniki s čustvenimi in vedenjskimi motnjami.
V terapevtskem odnosu želim ustvariti prostor, kjer človek lahko odloži breme, ki ga nosi predolgo, in ponovno odkrije svoje notranje vire. Verjamem, da sprememba ni posledica popolnosti, temveč odnosa, v katerem se počutimo dovolj varne, da lahko začnemo živeti drugače.

IZOBRAZBA:

DODATNA IZOBRAŽEVANJA

DELOVNE IZKUŠNJE

UREDNIŠTVO IN PREVODI

  1. Siegel, Daniel J., Bryson, Tina Payne: Celostni razvoj otroških možganov : 12 revolucionarnih metod, s katerimi spodbujamo razvoj otroških možganov, Domžale 2013;
  2. Siegel, Daniel J: Vihar v glavi : moč najstniških možganov : [vodnik po mladostnikovi duševnosti od 12. do 24. leta], Domžale 2014;
  3. Siegel, Daniel J., Bryson, Tina Payne: Vzgoja brez drame : celostni razvoj otroških možganov : umirimo kaos in spodbudimo duševni razvoj otroka, Domžale 2016
  4. Burdick, Debra: Čuječnost za otroke in najstnike : Pririočnik za vse, ki delate z otroki: 154 metod, tehnik in aktivnosti, Domžale 2019
  5. Daniel A. Hughes in Jonathan Baylin: Možganologija starševstva: z nevroznanostjo zdrave navezanosti, Družinski in terapevtski center Pogled, Logatec 2022
  1. Kako se je princeska spet začela čuditi, 2002
  2. Kaj je to?, 2007
  3. Lolo v knjižnici, 2009
  4. Kamniška Veronika, 2009
  5. Poškodovana knjiga, 2009
  6. Lolo obrne hišo na glavo, 2009
  7. Lolo, veliki kuharski mojster, 2009
  8. Lolo postane pesnik, 2010
  9. Martin na Veliki planini, 2011
  10. Lolo med računalniki, 2014
  11. Diham, 2018
  12. Moje telo, 2019